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- 2023-06-02 发布于江苏
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人教版八年级物理《温度》教学设计方案
(1)培养学生对物理学科的兴趣和好奇心;
(2)鼓励学生勇于提出问题,探索未知领域;
(3)培养学生严谨的科学态度和科学方法;
(4)让学生了解温度计的实际应用,认识到科学技术对人类生活的重要性。
【教学重点】
(1)了解温度及摄氏温度的规定;
(2)掌握温度计的结构及工作原理;
(3)会用实验室温度计测量温度。
【教学难点】
(1)理解温度计的工作原理;
(2)掌握温度计的使用方法。
【教学方法】
探究式教学法、实验教学法、讨论式教学法、情景教学法、归纳法、演示法。
【教学过程】
一、导入(5分钟)
教师引导学生回忆一下生活中常见的温度计,以及自己在使用
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