想别人没想到的一等奖.ppt

R 三年级下册 12 想别人没想到的 3.思考：画师要考三个徒弟什么？  结果怎样？ 导学提示 1.借助拼音把生字词读准确，把句子读通顺、流利。 2.把自己当做文中的一个人物，有感情地朗读。 召集???? 骆驼 恰好 连绵不断? 连绵起伏 若隐若现???? 恍然大悟 词语认读 连绵起伏： 连续不断而且起伏不平 。  若隐若现 ： 隐隐约约，看不清楚。  恍然大悟： 一下子明白了。  词义辨析 画师要考徒弟什么？ 他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。 课文解读 画师考的结果怎样？ 画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。 边读边划出写三个徒弟画画内容的句子。 大徒弟用细笔 地在纸上画满了 的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。 密密麻麻 很小很小 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了 骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。 许许多多 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，