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小学课外阅读开题报告 随着新课程改革和“亲近母语”课题的广泛开展，人们逐渐认识到只注重教科书是封闭的教学，会牺牲学生的个性、创造力和自学能力，扼杀学习语文兴趣。因此，越来越多的人开始重视学生在课余时间的阅读，即课外阅读。课外阅读是学生在课外进行的各种独立阅读活动，是课堂阅读的继续和扩展，也是阅读能力训练的重要组成部分。 然而，当前小学语文课外阅读存在许多问题。首先，学生的阅读兴趣比较单一，休闲性阅读占据了大部分时间，这些书籍缺乏先人富有哲理的思维火花和描述人性的闪光。其次，家长的教育水平和兴趣指向会影响孩子们的阅读习惯和阅读量。第三，电视、电影和上网等多种活动方式的包围下，孩子们的课余生活变得