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净峰中心小学语文五年级下册教学设计 课题 《龙 的传人》 课时安排 2 课时 1、有 情地 朗读课文 ，理解课文 内容 ，体会龙所代表 的追求 自由完美 的民族精神 。 学习 2 、学会本课生字词 。 目标 3 、学习作者首尾呼应 的表达方法 。 重点 重 点：理解龙 的象征意义 ，体会龙所代表 的追求 自由完美 的民族精神 。 难点 难 点：学习作者首尾呼应 的表达方法 。