部编版2022-2023学年语文七年级上册《雨的四季》教学PPT课件.pptxVIP

雨的四季;雨是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。 说说这些诗句各写的什么季节的雨;新课导入;雷声千嶂落，雨色万峰来。（夏雨） ——李攀龙《广阳山道中》 楚水结冰薄，楚云为雨微。（冬雨） ——孟郊《旅行》;作者生平;字词学习;文体知识;狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 常见的散文有叙事散文、抒情散文和议论散文。散文的特点是：形散神聚。;整体感知;速读课文，思考：;第一部分（1），开宗明义，作者直接表明对雨的情感——喜欢雨 第二部分（2-5），作者以时间顺序写出了雨在春夏秋冬不同季节的特点，表达了对雨的赞美之情。 第三部分（6-7），抒发对雨的赞美之情。;研读课文，分析标题;感知雨的形象;多感官描写;”吹面不寒杨柳风“，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花枝叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 《春》朱自清;请问同学们，我们这节课学习的《雨的四季》中，有哪些我文段运用多感官描写呢？;水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中总挂着透明的水雾对的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大