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2022年上海秋季高考作文讲评及范文--第1页
上海卷
(对社会现象的描述)
小时候人们喜欢发问,长大后往往看重结论。 对此,有人感
..
到担忧,有人觉得正常,(人们对现象的态度)你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你
.. .
的认识。
...
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字
审题分析
1. 关键词:
小时候——不懂,懵懂——更好奇,更本心,更天然——内心驱
动
长大后往往——有所经历——某些因素驱动 (成长经历、社会背
景、)
小时候——喜欢发问——好奇心强,求知欲重,热爱探索,追根
究底……
长大后——看重结论——更重定论,更重所得,更重功利……
2.追根究底
为什么会“有人担忧”——过分看重结论的社会,容易轻易评判,
容易急功近利,容易陷入僵化,因为害怕犯错,影响结论,从而
过程中不敢越雷池半步,无法创新;没有新的探索,也就造成科
学技术停滞不前,社会文化发展缓慢……
为什么“有人觉得正常”——
①孩子的关注点与成人不同是正常
孩子对大千世界还有很多的不清楚,所以会好奇会发问。成人对
大千世界已经获得了一些基本的答案,需要考虑实用,考虑结果,
考虑价值,所以更重结论。
2022年上海秋季高考作文讲评及范文--第1页
2022年上海秋季高考作文讲评及范文--第2页
②从题目的字面上来看,成年人只是更看重结论,并不等于成年
人就真的不发问。很多时候成年人在发问的同时,也在默默探究
解决方法,从而得到应有的结论。
③成年人更 “看重结论”,它也包含着成年人对结论的思考和
争辩。因为看重结论,因为想要更好的结论,因为想让结论更接
近于真理,极有可能引发更多的问题出现。所以看重结论和提问
之间并不矛盾。
3. 参考立意
有思之问,问而有果
勇于探究,关注过程,重视结论
保持好奇心,伟大的真理始于探究,终于结论。
结论基于探究而产生
4. 参考名言
不学不成,不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》
好问则裕,自用则小。—— 《尚书·仲虺之诰》
敏而好学,不耻下问。—— 《论语·公冶长》
读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。—— 《礼记·学记》
问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。——苏格拉底
提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦
2022年上海秋季高考作文讲评及范文--第2页
2022年上海秋季高考作文讲评及范文--第3页
发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,
愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 —— 陶行知
提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非
问,无以广识。——刘开
范文
永葆童心,追寻答案
《列子》中记载了这样一个故事:两小儿就“日之远近”反复提问,孔子却无法给出明确
结论。孩子们爱提问,大人们注意结论,这都是正常的现象,我们不必担忧。但我认为,我
们要永葆童心,在好奇之中追寻答
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