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幼儿园大班蜈蚣竞走教案 1. 教学目标 培养幼儿的运动协调能力和团队合作意识； 增强幼儿的体质和身体素质； 提高幼儿的关注力和集中力； 2. 教学准备 2.1 教具 运动鞋、场地（可用教室或操场） 2.2 教材 无 2.3 环境 选择平坦且没有障碍物的构造良好的跑道作为比赛场地。 2.4 布置 在比赛场地上标出起点和终点的位置，并设置蜈蚣赛道。每个蜈蚣赛道应该足够宽，以防止幼儿之间出现碰撞。 3. 教学过程 3.1 热身 让幼儿进行适当的热身运动，如慢跑、踢球等，以保证身体热身并预防运动伤害。 3.2 活动规则 将幼儿分成几个小组，每个小组人数可以根据实际情况来确定，每个小组中的孩子一字排开，第一个孩子在起点上，其他孩子依次站在他的后面。 比赛开始时，第一个孩子开始跑，跑到队尾时，尽快绕过队尾回到队伍的前面。其他孩子也跟随着他，直到最后一个孩子也回到队头。比赛结束后，每个小组完成时间最短的团队将被宣布为赢家。 3.3 游戏注意事项 避免幼儿激烈运动，防止幼儿因超强运动而产生不适感。 严格监督比赛时的安全问题，以避免幼儿之间相撞或跌倒。 在比赛中教育幼儿，要遵循公平竞争的原则，鼓励他们尊重比赛规则并尊重对手。 鼓励幼儿在游戏中享受运动的快乐，并强调运动的正向意义。 4. 教学反思 通过这个游戏，可以促进幼儿的体能发展，提高运动协调性。 这个游戏强调团队合作，可以让幼儿更深入地理解团队精神和合作意识，增强幼儿的团队合作能力。 在游戏中，鼓励幼儿比较运动成绩，可以激发幼儿的进步欲望和自信心，培养他们的竞争意识。 5. 总结 通过蜈蚣竞走游戏，可以让幼儿在快乐的氛围中体验运动的乐趣，并促进幼儿的运动协调性和团队合作能力的提高。这对幼儿健康成长、身心发展具有重要的意义。