小学老师参加数学基本功比赛反思.docVIP

小学老师参加数学基本功竞赛反省 今年是第一次参加基本功竞赛，内心特别紧张。提及基本功，大家都会想起钢笔字、粉笔字，这两项对我来说其实不难，可是今年与早年不一样，多了无生上课，固然在竞赛前已经进行过练习，但是仍是难免紧张。今年我是第一年教四年级，五六年级更是没有教过，因此在竞赛前我向来研究五六年级课本与教参。 我特别好运的是，无生上课抽取的正好是四年级上册的内容——《正负数》，本课要修业生领会正负数的意义，知道0既不是正数也不是负数，领会数学与现实的亲密联系。在教课中，我经过几个情境让学生对正负数进一步认识，现实生活中的零上和零下、答对和答错、盈余和损失都是意义相反的事情，进而引入新的数——负数，扩凑数的范围。遗憾的是内容没有讲完，0既不是正数也不是负数没有讲到。 经过本次基本功活动，让我认识到了自己的很多不足，平常紧 张劳苦的教课生活，学会了简单的重复，研究少了，学习少了，因此 在参加竞赛时才发现，自己所学的还远远不够，应当不停的增补水源， 是自己不停进步。 在此后的教课中，我会多像有经验的教师学习，多听课，多参加活动，学习他人的长处，合理的运用于自己的教课中，同时还要多 1 学习新课程理念，不停创新，在教课上有自己的思想，在自己短缺的 方面不停进步！ 5月12日上午我参加了金水区教师基本功青年组的竞赛，我参加的 是第一学段的竞赛。第一天是硬笔字的竞赛，个人感觉写的不怎么好，没有