数学学科活动方案.docxVIP

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  • 2023-06-06 发布于上海
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赣江新区博雅学校 2019-2020 年第一学期 数学学科活动方案 主题:“走进生活,寻找数学” 数学与我们的生活是息息相关的,数学源于生活,数学植根于生活,生活中处处有数学,数学蕴藏在生活中的每个角落。以生活实践为依托,将生活经验数学化。数学也是解决生活问题的钥匙,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。因此,让孩子到生活中去寻找数学,从生活经验中去体验数学的价值,从而激起孩子对数学的兴趣,特开展“走进生活,寻找数学”为主题的数学学科活动,这个活动分以下两部分来进行: 一、第一部分主题:走进生活,寻找数学中的数与代数 1、准备阶段 时间:11 月 8 日-11 月 10 日 准备活动内容:利用周末时间去生活中寻找数学中的数与代数知识, 根据年级学情不同,确定不同的小主题及准备方式如下: 年级 主题 准备方式 一年级 寻找数字 周末找到生活中的数字,拍下照片并了解它 的含义。 二年级 寻找乘法 寻找生活中计算哪个物品的数量里需要用乘 法,拍下照片,并想想怎样算出它们的数量 三年级 寻找数字编码 完成一张有关身份证号码和邮政编码有关的 信息搜集单 年级课堂展示作品收集方式一年级看着自己的照片介绍收集学生的照片及拍下学生分享时的照片照片里数字的含义及小视频 年级 课堂展示 作品收集方式 一年级 看着自己的照片介绍 收集学生的照片及拍下学生分享时的照片 照片里数字的含义 及小视频 二年

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