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(幼师必备)幼儿园妇女节大中小班全园活动方案
01 全 园活动 背景
母 亲给 予孩 子生命 ,更是孩 子温 暖 的依靠 ,母 亲是伟
大无私 的,为 了让孩 子感谢母 亲 ,参 与 到感 恩活动 中,从
单 向接 受爱 ,到学着体会 爱 ,进而初 步表达 爱 ,萌发从关
心亲人 到关心他人 的意识 。在 “三 八 ”妇 女节来 临之 际,
幼 儿 园开展 了妇 女节 系列主题感恩活动 。
02 参 与对 象
各年 级通过 多种形 式表达对 妈妈 、奶奶 、外婆 的爱 。
场地 :小班 (多媒体 室 )、 中班 (操场 )、大班 (一
楼 大厅 )
03 人 员分工
1、人 员 1:跟进整个 活动 、并及 时协调 活动现场 。拍
摄 大班 活动相 片和摄影 。2、人 员 2:负责跟进 各年 级对 活
动 的熟练度 ,把 活动文字报道 和相 片上传 到公众 号等 园所
平 台,跟进 老师活动方案 回收工作 。拍摄 中班相 片和摄影 。
3、人 员 3:负责活动通 知 ,活动调查表 。
4、人 员 4 :负责活动物 品的提供或购 买 (汽球 、一 次
性杯 子 ),拍摄 小班相 片和摄影 ;现场 播放有 关妈妈音 乐 。
5、人 员 5:音 乐收集 ,把相 关妈妈 的歌 曲下载 出来 。
6、人 员 6:负责教 学楼及操场 大厅环境布置 ,把横 幅
挂在 教 学楼 大 门 口。
1
7、教师 朗诵 队人 员 :中班 组全体教师 ,朗诵诗歌 《母
亲 》 ,可 以拿稿读 ,须彩排给两位助 理看 。
• 8、各班 老师工作 :提 前一天让孩子要 带 的物 品 (脸
盘 、梳 子等 )拿来 园, 以防节 日当天没有 带 。
一定要通知到位,让每一个孩子的亲人到园(如妈妈、奶奶、
外婆的其中一个),不要让活动变成孩子的失落。
如有孩子的家长没来,请教师互相关照这些孩子,不要让孩
子感到失落。
活动结束后,把活动的不足之处及应对方法,还有活动优点,
都用电脑打好发送给教学助理。
04 注 意事 项
1、家长 的车辆 停放在 校 园外 ,请 家长锁好 安全锁 ,并
派 司机 和 门卫看好 车辆 。2、因全 园三个年 级都要用 到音 响
和话 筒 ,如担 心设备不够 用 ,可 以向员工和家长借 用 。但
须提 前一天借 到 , 同时要试机 , 以免发生音 响 问题影 响活
动质量 。
3、请在在 活动前试 听现场 音 乐效果 ,提 前准备好 背景
音 乐 。
05 活动准备
1、录制音 乐专辑 (有 关妈妈 的歌 曲): 《世 上 只有妈
妈好 》、《不再麻烦 好妈妈 》、《只要妈妈 露笑脸 》、《妈
妈 的吻 》 、 《我 的好妈妈 》 、 《妈妈我要 亲亲你 》 、 《夸
2
妈妈 》 、 《爸爸妈妈 听我说 》 、 《妈妈格 桑拉 》 、 《妈妈
的眼睛最美丽 》 、 《我 是妈妈 小助手 》 、 《感 恩 的心 》手
语 舞蹈
2、各班 提 前学 习有 关妈妈 的歌 曲和有 关妈妈 的儿歌 。
01 【小班】主题活动方案推荐
爱 的表达 《给妈妈 过节 》
❖ 活动意图
小班幼儿情感大都表露于外,且容易变化,行为具有强烈的
情绪性。而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,但很少
能体会妈妈的辛苦。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别
人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。
因而,在引发小班孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该
激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶
奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同
时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。
❖活动形式:
以游戏的形式来开展。提前让宝宝想好怎么跟妈妈/奶奶/外
婆说祝福话,可以在节 日前一天让宝宝有一个谈话活动,如何说
祝福话。
3
❖ 准备物品:5 米彩虹伞、二棵亲情树(用 3 张大白纸粘贴
在一起,
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