- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学精选习题
小学数学精选习题
《比例》单元测试
一、填空题。
1、2:3=10:( )
1 1 3
: = :( )
3 4 8
7
2、在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项为 ,则另一个外项为( )。
8
3、2x=5y(x、y 均不为 0),则
3
x =( )。
y
4、四个数 1.5、
4
、5、10 组成比例的两外项的积是( )。
5、加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数与加工的时间成( )比例;订数学书的本数与所需要的钱数成( )比例;加工零件的总个数一定,已经加工的零件和没有加工的零件个数( )比例。
6、配制一种农药,药粉和水的比是 1:500。
现有水 6000 千克,配制这种农药需要药粉( )千克。
现有药粉 3.6 千克,配制这种农药需要水( )千克。
现在水 3000 千克,能配制这种农药( )千克。
7、一根圆形钢材,如果锯成 5 段,需要 8 分钟,如果锯成 10 段共需要( )分钟。
8、子恒用 3 分钟写了 36 个字,照这样的速度,5 分钟可以写( )个字,写 108 个字需要
( )分钟。
二、判断下列各题中的两种量是否成比例,如果成,成什么比例 1、每袋米的重量一定,大米总重量与所用袋数。( )
2、正方形的边长与它的面积。( )
3、同时同地,竹林中竹子的高度与影长。( )
1
4、如果 ab= (a、b 均不为 0),那么 a 与 b 。( )
8
5、圆的直径和它的周长。( ) 三、选择题。
1、每箱苹果的价钱一定,苹果的总价钱和箱数( )。A.成正比例
B.成反比例C.不成比例
小学数学精选习题
小学数学精选习题
2、已知 A÷C=B×D,其中 A、B、C、D 均不为 0。
如果 A 与 C 一定,那么 B 与 D( )比例。
如果 B 与 D 一定,那么 A 与 C( )比例。
如果 A 与 B 一定,那么 C 与 D( )比例。
如果 C 与 D 一定,那么 4 与 B( )比例。A.成正
B.成反C.不成
3、小明骑车上学,车轮的直径与车轮的转数( )。A.成正比例
B.成反比例C.不成比例D.无法判断
4、在比例里,两个外项的积一定,两个内项( )。A.成正比例
B.成反比例C.不成比例D.无法判断
5、互为倒数的两个数。它们( )。A.成正比例
B.成反比例C.不成比例D.无法判断四、解比例。
五、某干果店销售某种水果如下表。
1、数量与总价这两种量成什么比例关系?为什么?
2、把表中的数据在下面的方格纸上画图表示出来。
3、看图估计下,如果 2.5 千克,应付( )元。
4、请你计算下,如果一棵树的产量是 100 千克,那么能收入( )元。
六、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用反比例解答的应用题,并解答。
1、一列火车从甲地到乙地,每小时行 60 千米,7 小时到达。( )?
2 、新生工程队计划挖一条水渠, 每天挖 70 米, 15 天完成, 要 12 天完成任务,
( )?
七、用比例的知识解决下列问题。
1、某化工厂 5 天生产化肥 104.6 吨,照这样的工作效率,4 月份可以生产多少吨化肥?
2、小张开车从甲地去乙地送货,去时每小时行 60 千米,用了 3 小时。回来时每小时行 90 千米,要用多少时间?
3、一个长方形长和宽的比为 9:4,长为 6.3 厘米,这个长方形的周长是多少?
4、小涛的身高为 1.4 米,他的影子长 3.5 米。如果在同时同地测得一棵树的影子长 12.5 米, 那么这棵树有多高?
5、一台收割机3 小时可以收割 1.2 公顷小麦,现有一块长120 米、宽50 米的麦地,这台收割机几小时可以割完?
6、如下图,两个长方形A、B 重叠在一起,重叠部分的面积是A 的积是 24 平方厘米,B 的面积是多少平方厘米?
1 1
,是B 的 。已知A 的面
4 6
7、枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务,前 5 天生产 600 件,完成了任务的 40%,照这样计算,完成这项任务一共需要多少天?
文档评论(0)