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2023-2024学年人教版六年级语文上册教学计划.doc

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六上语文教学支配 一、??? 班级学生状况分析 本班多数学生基础较为扎实,有肯定的听话、说话和朗读、背诵的实力,但课外读书较少,作文水平还较差。 从学习看法和习惯方面看,一些优秀生学习主动主动,有较强的上进心以及主动质疑的优点,在课堂上有很好的自控实力;一些成果中等生能做到上课仔细听讲,按时完成作业,但尚无主动探究学问的意识;另外还有一些学习“待优生”由于种种缘由对学习缺乏热忱,有偷懒贪玩的毛病。 从心理素养方面看,有些学生的心理素养较好,敢于竞争,有种剧烈的上进精神;也有一部分学生不敢大胆表现自己,有疑难不敢问,遇到困难缺乏毅力;另外有些学生贪玩好动,自制力差。 本学期将针对本班存在的问题,

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