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- 2023-06-07 发布于江苏
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第2课 《周总理,你在哪里》同步训练(原卷)
一、知识的积累与运用
1.给下列加粗的字注音。
轰鸣( ) 谷穗( ) 沉甸甸( )
篝火( ) 松涛( ) 心脏( )
2.下列与例句破折号用法相同的一项是( )
例句:我们对着高山喊:周总理——
A.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理——
B.我们想念你,——你的人民想念你!
C.想念你呵,想念你,——想——念——你……
D.你就在这里呵,就在这里!——在这里,在这里,在这里……
3.下列朗读节奏划分有误的一项是( )
A.我们/回到/祖国的心脏 B.伐木工人/正在回忆他/亲切的笑语
C.你的人民/世世代代/想念你 D.我们/找遍/整个世界
4.选词填空。
(1)他刚离去,他刚离去。革命征途千万里,他大步向前不________。(停息、休息、停留)
(2)你可知道,我们________你,——你的人民________你!(想念、思念)
(3)我们回到祖国的心脏,我们在天安门前深情地________(呼喊、呼唤)
5.根据课文内容填空。
(1)周总理,我们的好总理,________?你在哪里?你可知道,我们想念你,——________!
(2)大地轰鸣:“他刚离去,他刚离去,_____ ______,______
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