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普通生物学课件; 寂静的地球（岩石圈、水圈和大气圈） 生物和它所居住的环境共同组成生物圈(biosphere);最高的树;最高的动物;最高/矮的人;多样性－－－高度统一性生物界是一个整体具有一些共性和普遍适用的规律;绪 论－生物界与生物学 ;丰富多彩的生命;生物类别 植 物 动 物 细胞构造 有细胞壁 无细胞壁 营养方式 大多数自养 异 养 生长和 大多数植物生长 各器官在胚胎内 器官 和发育继续进行 完全形成，生长和 发生 可连续不断产生 发育主要是体积 方式 新器官和新组织 增大与个体成熟 ;1、特定的组织结构 2、新陈代谢 3、稳态和应激性 4、生殖和遗传 5、生长和发育 6、进化和适应 ;1、特定的组织结构 生命的基本单位是细胞 ;2、新陈代谢 生物体是开放系统，和周围环境不断进行着物质的交换和能量的流动。 新陈代谢：一些物质被生物体吸收，在其中发生一系列变化，成为最终产物而被排出体外的过程。 新陈代谢是一系列酶促化学反应所组成的反应网络，是严整有序的过程。 ;3、稳态和应激性 植物的根能够向地生长，是植物对重力的刺激的反应。如果把植物放到失重环境，根会怎样生长？ 应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。（含羞草等） 应激性的结果是使生物适应环境，是生物适应性的一种表现形式 。;稳　态 贝尔纳和坎农 所有的生物体，细胞，群落以至生态系统，在没有激烈的外界因素的影响下，都是稳定的，他们各有自己特定的机制来保证自身动态的稳定，即稳态。;4、生殖和遗传变异 任何一个生物个体都不能长期存在，他们通过生殖产生子代使物种得以延续。子代与亲代之间在形态构造、生理机能上的相似便是遗传的结果。而亲子之间的差异现象由变异导致。 ;5、生长和发育 生物都能通过代谢而生长发育。虽然环境条件可以影响生物的生长发育，但每种生物的生长发育都是按照一定尺寸范围、一定的模式和稳定的程序进行的。 ;6、进化和适应 ?? 生物从约38亿年前至今，由简单到复杂，由低级到高级的演变过程便是进化的结果。 进化是在一个种群中导致延续多代的可遗传变化的过程。 每一种生物都有自己特有的生活环境，它的结构和功能总是适合于在这种环境条件下的生存和延续。 适应是生命特有的现象。 同种生物不同个体对环境的适应总是存在程度上的差别，哪怕是很轻微的，自然选择就会发生作用，推动群体向更适应环境的方向进化。  ;二、生物界是一个多层次的组构系统严整有序的结构 ;三、分类的阶元和界的划分;Linnaeus创立的双名法：前一个词为属名，第一个字母大写，第二个词是种加词，全部小写，属名和种加词一般都用斜体。 ;;两界系统－－林奈;三界系统－－海克尔;五界系统－－惠特克;四、生物和它的环境形成相互联结的网络;五、巨大的多样性与高度的统一性;六、生物学常用的研究方法;生物学分科;七、生物学和现代社会生活的关系; 人类面临最重大的问题和挑战;细 胞 篇;一、细胞与原生质 （一）细胞的发现和细胞学说　　;荷兰人A.Leeuwenhoek（1632~1723） ;　　德国M.Schleiden（1804~1881）和T.Shwann（1810~1882）分别于1838年和1839年提出了细胞学说。 ;　☆生物都是由细胞和细胞产物所组成； 　☆所有的细胞在结构和组成上基本相似； 　☆生物体通过细胞的活动反映其功能； 　☆新的细胞是由已存在的细胞分裂而来； 　☆生物疾病是因为它的细胞机能失常。;（二）原生质; 原生质是有生命的物质体系的总括，由核酸、蛋白质、糖类、脂类、少量的其他有机物、无机物和大量的水等成分组成。 是有特定结构的胶系，由蛋白质大分子互相结合，或蛋白质与核酸、磷脂、糖类结合而成的超分子结构，分三类： 原生质骨架系统：由蛋白纤维互相结合而成，是由微丝、微管、中间纤维、核骨架、核纤层等在结构上相互连接，形成的统一的网络体系。