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部编三年级上册语文教学工作计划 三年级上册语文教学工作计划 一、学情分析 经过两年的语文学习，学生已经掌握了一定量的生字和词汇，语言能力得到了一定的提高。学生的学习自觉性也有所提高，但读书、写字等习惯的养成还需要加强和培养，学习兴趣也需要引导和激发。因此，本学期的重点是培养学生的学习习惯和听、说、读、写的能力，让学生的语文素养得到进一步提高。 二、指导思想 本学期的教学将以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据，注重体现新的教学观和教材观，采用互动教学和创造性教学，以学生为主体的情景教学模式，营造趣味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性的学习氛围，让学生成为学习的主人。 三、教