2021年四年级上册科学实验报告单.docxVIP

2021年四年级上册科学实验报告单 .用手指轻轻拨动铝片琴的不同位置，观察声音的高低不同。再用塑料尺拨动 琴弦，观察声音的高低不同。 3.用口琴吹奏不同音调的音乐，观察声音的高低不同。用厚的纸皮书敲击桌面， 观察声音的高低不同。 实验步骤 声音的高低与物体振动的快慢有关，振动快则声音高，振动慢则声音低。 实验结果 教师签阅实验效果 及问题 ，观察小车的运动轨迹，并探究影响小车运动的因素。 ____四_年级__上__册 小车、不同类型的地面、斜面、书本、定标尺、学生活动手册 1.把小车放在不同类型的地面上，观察小车的运动轨迹。 2.在斜面上放置书本，再把小车放在书本上，观察小车的运动轨迹。 3.