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中班健康活动：快乐岛 游戏目标： .幼儿积极愉快的参与活动，学会找朋友，动脑筋想办法，乐意 与同伴合作游戏。 .引导幼儿与同伴合作游戏，体会到合作的愉快。 .引导幼儿将报纸不断对折，能与同伴一起站在报纸上，保持身 体的平横。 游戏准备： .插板若干。 .海龟头饰每人一个。 .废报纸每两人一张；一段适合表演海龟的曲子。 游戏过程： 一、热身游戏 （一）小海龟长得是什么样的？ .它有什么本领？ .为运动作准备： .教师带领幼儿念儿歌：我的小海龟，住在龟壳里，饿了一把头 伸出来，困了——缩头打瞌睡。 .幼儿戴上小海龟头饰，在音乐的伴奏下扮演小海龟，自由做小 海龟爬行，游泳等动作。 二、热身游戏 （一）朋友多，力量大。 .教师扮演大鲨鱼，小海龟在场内随意游泳，爬行。 .当大鲨鱼发出：“我要吃掉小海龟”的信号时，小海龟要迅速 自由结伴手拉手（可以2只或更多）。大鲨鱼设法追逐没有找到朋友 的小海龟。 .引导幼儿通过游戏感受：朋友多，力量大。 三、游戏活动 （一）快乐岛 .教师按2人一个的比例在场地内铺设插板。 .教师将旧报纸比作大海里的快乐岛，音乐响起，海龟围者快乐 岛游泳，音乐停下来，两只海龟同时在快乐岛上，相互拥抱，保持身 体的平横，以脚不离开插板为准。 .教师和幼儿一同游戏，在音乐结束后，寻找在快乐岛上没有朋 友的小海龟，让海水吞噬掉小岛，让幼儿明白一定要有朋友才能找到 快乐岛。 .重复