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部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划
XX小学2019-2020学年度第一学期四年级道德与法治教学计划
一、情况分析
四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期。学生对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯。随着学生社会生活范围的不断扩大,进一步学习道德与法治成为迫切的需要。本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于学习这门课程,能积极参与到课内外的学习活动中去。四年级的学生在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。让学生懂得珍惜和保护自己的生命,培养良好的生活习惯,学习运用法律保护自己,初步养成守法意识。
教材第二单元针对当今部分
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