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朝三暮四教案幼儿园大班 简介 朝三暮四是一种能够培养幼儿智力和应变能力的游戏。这个游戏讲述了一个农夫在不停地换动着他的哄骗小猪出门的策略。通过这个游戏，幼儿可以学会应对变化和灵活应对问题的能力。 教材准备 游戏道具 - 小猪和笼子 在硬纸板上画三个大圆，标记为1、2、3，同样画三个小圆并放在大圆中央 游戏规则 老师和一位学生扮演农夫和小猪角色 三个大圆供选择，农夫可以用笼子将小猪围住任何一个大圆。小猪不能脱离大圆 农夫和小猪同时离开教室，小猪会在3个大圆中逗留一段时间 小猪回到教室后，没有被锁住的大圆上会放置一个小球。小猪必须找出放置小球的大圆，并坚持到最后 游戏过程 第一天 老师展示游戏，并练习几遍。幼儿可以学会如何跟随老师指示，理解游戏规则。 第二天 老师给幼儿展示游戏后，让每个小组进行游戏。在游戏过程中，老师可以在幼儿迷茫时提示或给予鼓励。 第三天 幼儿在老师的指导下，可以进行不同版本的游戏，如增加大圆或者在找小球的时候加入圆仪，以提升幼儿逻辑思维和认知能力。 游戏评估 老师可以根据幼儿找对存放球的大圆的数量给予评估。此外，老师也可以在游戏后与幼儿进行互动，让他们表达自己的感受和下一步要做什么。 知识扩展 老师可以引导幼儿对朝三暮四猜谜和课文中的应用进行学习。此外，老师还可以通过颜色和数字的分类归纳，帮助幼儿提高分类思维。 注意事项 游戏中幼儿要有足够的自由度和随机探索时间，不应过度干预。 监管不得离开教室。 游戏道具卫生需要定期检查。 结论 朝三暮四是一个适用于幼儿园大班的游戏，它可以锻炼幼儿的灵活度和逻辑思维能力。老师需要仔细引导幼儿的学习和探索，从而让他们发挥自己的潜力。同时，考虑到幼儿的安全和卫生，老师需要定期检查游戏道具卫生和游戏完整性。