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本发明公开了基于基础教育设施的可达性分析评价方法，该方法结合网络分析、O‑D成本矩阵分析、Voronoi模型分析和地理探测分析，基于地理探测器模型测度基础教育设施可达性影响指标的因子值，得到各指标对基础教育设施可达性的影响力值和因子解释力值，从而明确影响基础教育设施的可达性的因素，以沈阳为例，分析出学区腹地范围和设施居中性是最主要的影响因素，并根据居学距离、路况条件、人口密度等角度优化城市基础教育设施的空间布局关系和教育资源配置，为基础教育设施的空间布局优化提供方向。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112734607 A
(43)申请公布日 2021.04.30
(21)申请号 202011558788.X
(22)申请日 2020.12.25
(71)申请人 临沂
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