第一小学五年级语文下册 第28课 海滨仲夏夜教案 湘教版五年级语文下册第28课海滨仲.docVIP

第28课 海滨仲夏夜 第一课时 教学目标 1．自主学会本课生字并能正确、工整地书写。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，学会在阅读中积累优美的词句. 3．能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面，把握课文主要内容，从中感受海滨仲夏夜独特的美景，激发学生对大自然的热爱、赞美之情。 4．体会文中比喻句的意思和作用，试着在自己的习作中运用. 教学重点难点 　引导学生体会大量的比喻句，抓住海滨仲夏夜的景色特点,体会作者对这神奇的大自然景色由衷的赞叹与热爱之情。 教学准备 教师：选取几段优美的音乐，准备配乐朗诵；课件。 　学生：搜集有关作者、海滨、仲夏夜的资料。 教学过程 一、创设情景，引入新课 　1．请见过大海的同学描述一下所见到的大海的景观。教师用深情的语言讲解:蔚蓝的波涛，金色的沙滩,雪白的浪花，翱翔的海鸥，一定会让你流连忘返，然而海滨的夜景其实更美,尤其是夏夜。下面就请著名作家峻青带我们一起去领略一下海滨仲夏夜的美景吧！（板书课题) 　2．齐读课题,释题。(海滨：地点。仲夏：古人以孟、仲、季分别指代第一、第二、第三，所以,仲即为第二的意思，而仲夏就是指夏天的第二个月,一般来说，是指七月份。)题目的中心词是什么？（夜） 　3．简介作者. 　4．课文介绍:《海滨仲夏夜》一文节选自散文集《秋色赋?海滨仲夏夜》。作者抓住夕阳落山不久、月到中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了夏