初中语文体现学科核心素养的教学设计.docxVIP

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2023-06-08 发布于四川
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初中语文体现学科核心素养的教学设计.docx

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初中语文体现学科核心素养的教学设计体现学科核心素养的教学设计根据《全日制义务教育语文课程标准》的基本精神，语文学习必须强调和协调知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的相互渗透和协调发展。因此，本文的教学目标从三个方面出发：（1）知识与能力目标：1）掌握圈点勾画的读书方法，积累“虐杀”、“苦心孤诣”等词语；2）有感情地朗读课文，体会文中蕴含的浓浓亲情；3）整体感知课文内容，多角度、有创意地理解课文，进行探究性学习。（2）过程与方法目标：自主、合作、探究式地探讨问题。（3）情感态度与价值观目标：感悟亲情的含义，感受文中浓浓的手足之情；学习鲁迅严于自省、知错必改的情操与美德；了解科学的儿童