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电子商务专业剖析;各位专家、各位老师：你们好！ ;2023/3/29;;专业名称：电子商务专业;1. 人才需求调研;“互联网+”是个大趋势;电子商务的迅猛发展;电子商务人才紧缺;区域优势分析;生源分析;人才需求分析;分析调研数据;就业岗位分析;电子商务专业岗位特点;;本专业主要具备电子商务工作所需要的理论知识和专业技能；掌握从事电子商务职业领域实际工作的专业能力和核心能力；接受实践训练，上岗后能独立承担工作项目；具有良好的职业道德、职业素质、员工意识。学生应在具备基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握网络营销和电子商务专业领域实际工作的基本能力和基本技能，并能运用互联网从事各种商务活动。 六种专业能力：网络营销、网络商务信息收集与处理、电子商务网店建设管理与维护、电子商务系统应用与维护、网络采购;专业培养规格;点击添加文本;;人才培养模式改革的依据:;人才培养模式特点：;人才培养模式内涵：;专业课程体系构建; 构建一体两翼的课程体系;专业课程体系构建; ;;重构课程体系和课程内容;电子商务专业核心课程;学习领域架构;学习领域;学习领域;职业能力与素质递进流程图;课程对应电商岗位;素质;;本专业现有专业课教师14人。其中硕士11人，副教授3人，讲师7人。教师双证书持有率100%;名师+骨干教师;;课堂使用现代化教学手段;校外实践基地;教材规划;教学模式、教学方法、教学评价体系的设计与实施; ; ;教学模式与教学方法的创新做法; 开展以技能竞赛的形式代替核心课程和核心能力项目的学习，大赛作为实践课教学环节。将课程与竞赛相结合，增强学生的职场竞争力，同时提高教学质量，提升办学水平。 管理工程系积极推行和开展系级、行业、省级和国家级的的职业技能竞赛。 电子商务专业学生参加的省级竞赛项目包括“电子商务技能大赛”、“企业沙盘模拟经营”。 另外还参加了行指委主办的“百度全国高校搜索引擎营销大赛”、“博导前程杯全国电子商务运营竞赛”等。 2014年省级“企业沙盘模拟经营”获得二等奖，五位参赛选手中有三位电子商务专业的学生。 2015年省级“电子商???技能竞赛”获得二等奖，四位参赛选手中有三位电子商务专业的学生。 “百度全国高校搜索引擎营销大赛”、“博导前程杯全国电子商务运营竞赛”在网络初赛阶段都获得较好的成绩，并取得进军复赛的资格。;;2023/3/29;;;;;学生 获奖;目前学生正在经营的网店;;;学生创业展示-跨境电商;第60页/共71页;第61页/共71页;第62页/共71页;; 专业建设特色;;电子商务专业：培养“创业 +创造”能力 ;;;;;感谢观看!