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教学课题 1.百分数的意义和读写（1） 课型 新授 本课题教时数： 2 本教时为第 1 教时 备课日期 12 月 1 日 教学内容：教材84 页例1、85 页试一试、练一练1、2 题、练习十四1—3 题 教学目标： 1.知识技能目标：通过学习，让学生理解百分数的意义，能正确地读写百分数， 解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。 2.过程性目标：通过本课的学习，真正体会数学的生活化，会主动的将生活中的 数据加以收集理解。 3.情感态度目标：结合相关信息，对学生进行爱国主义与勤俭节约的思想品德教 育。 教学重点、难点： 教学重点：百分数的意义。 教学难点：百分数与分数的联系与区别。 教学方法与手段： 教师指导与小组合作学习相结合 教具学具：教学课件 教学过程：教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、导入新课： 谈话导入 :我们学校的小女篮可真 了不起，去年获得了 的好成绩。 能取得这样的成绩离不开体育老师们的