大学物理实验丨利用小球弹跳声音研究碰撞恢复系数.docxVIP

大学物理实验丨利用小球弹跳声音研究碰撞恢复系数.docx

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大学物理实验之 利用小球弹跳声音研究碰撞恢复系数 实验目的 1. 研究碰撞过程中的能量损失。 2. 测量碰撞恢复系数,研究恢复系数与碰撞速度的关系。 3. 学习多种类型数据的处理方法。 实验原理 碰撞是一种常见的力学过程。在很多力学问题中碰撞所起的作用是非常重要甚至是决定性的,如多粒子系统的演化、航天器的交会对接、机械构件的连接间隙引起的冲击等等。因为碰撞时相互作用时间短、强度大,而且碰撞过程具有高度的复杂性和强烈的非线性,所以对碰撞过程的研究是重要又困难的,在实际应用中也有很大的价值。 碰撞恢复系数是解决碰撞问题时引入的重要参数,如果只关心碰撞前后的运动状态而不用去了解碰撞过程中力的细节,就有可能通过恢复系数得到描述碰撞过程的代数方程而非微分方程,可以大大简化模型。如果能测量出只与材料相关的恢复系数的数值,力学系统的模拟计算和仿真就会较容易地实现。 在简单的描述中,一般我们把碰撞分为完全弹性碰撞、完全非弹性碰撞和非完全弹性碰撞等几类,第一类是理想过程,第二类因为是完全的塑性形变属于特殊情况,所以实际的碰撞过程中我们主要讨论第三类——非完全弹性形变。在这种碰撞过程中,碰撞使得物体产生的形变基本是弹性的并在碰后基本完全恢复,但能量损失总是存在的,能量损失的来源可能是碰撞过程中的发声、碰撞体的振动、碰撞体的塑性形变以及粘弹性恢复导致的发热等等,所以碰撞造成的变化不可能完全恢复,或者说恢复系数不等于 1。 恢复系数(Coefficient of Restitution)可以从几个角度来给出定义,即运动学 COR(速度)、动力学 COR(冲量)和能量 COR。这里我们只讨论近刚体的小球正碰情况下的运动学 COR,定义为两个小球碰撞时的相对分离速度与相对接近速度之比: 其中下标 1、2 表示第一和第二个小球,下标 i 表示初态(碰前),f 表示末态(碰后)。如果讨论的是小球与刚性壁的碰撞,如小球落下时与刚性地面的碰撞,则(1)式简化为(只考虑速度的大小): 一般来说,COR 除了与碰撞体的材料性质有关外,还与碰撞时的速度有关,特别是各 种高分子材料(粘弹性材料)的碰撞体,碰撞速度越大,能量损失的比率也越大,因而 COR越小。但是 COR 与碰撞速度的关系是很复杂的,不同的材料和不同的表面性状等等都会影响结果。 本实验通过小球垂直下落与地面碰撞的运动过程来研究 COR 与速度的关系。小球垂直下落至地面被反弹、再下落再被反弹……,小球的被弹起的速度将会逐渐减小,我们通过测量小球在空中飞行的时间来测量速度的变化,从而得到 COR。 在本实验中不考虑空气阻力带来的影响。实际上,小球从约 2m 的高度落下时,空气阻力导致的能量损耗要比碰撞导致的能量损失低约两个数量级。同学们可以自行用理论或实验方法进行研究,例如: (1)在运动方程中加入空气阻力项(与速度或速度平方成正比,方向相反),根据空气的粘滞系数和小球的直径可得到阻力的表达式,由此可计算阻力带来的速度损失; (2)在一竖直标尺旁让小球自由落下,拍摄下落过程,然后用视频分析软件如 Tracker进行处理,可得到各时刻小球的速度,与自由落体(无阻力)过程进行比较; (3)使用 Phyphox 软件的功能研究小球下落的运动,等等。 假定小球第 n 次弹起的时刻记为 tn,弹起的速度记为 vn,不考虑空气阻力,再下落至地面时速度仍为 vn;小球第 n+1 次弹起的时刻记为 tn+1,弹起的速度记为 vn+1,……小球在第n 次弹起至第 n+1 次弹起的过程中飞行的时间为 Tn = tn+1? tn,可得: 如何测量小球落下的时刻呢?本实验采用录制小球弹跳过程的音频,然后对数据进行分析的方法来确定小球弹跳过程中的每个时刻 tn。 实验装置 一个弹性较好的乒乓球,三种不同材质的光滑且硬度较高的水平板面(瓷砖地面、木板、人造纤维/密度板)(如下图),一部智能手机。 实验过程 打开手机的录音功能,在三种不同的光滑且硬度高的版面让小球从 2m 左右的高度落下,小球每次与地面的碰撞都会发出响声,整个过程都会被音频文件记录下来,过程中请保持安静。一般说来,小球会与地面碰撞数十次,但后面的碰撞间隔过短,受数据记录方式所限,误差较大,所以有效的数据主要是前面的十几次碰撞过程。因而三种不同的材质板面可以得到三个不同的录音文件。 数据记录 下面是对应的三种材质板面的录音截屏(图1:瓷砖地板;图2:木质地板;图3:人造纤维/密度板(书桌面)) 123 数据处理及结果 将音频文件保存,然后发送至电脑,使用 Origin 处理数据。因为 Origin 只能处理.wav 格式的音频文件,而录音文件的文件格式为m4a.格式,则通过在线的“m4a转换成wav”转换器将三个文件转换为 wav 文件。 (1)

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