期末复习专项训练题 课外阅读理解（二）统编版小学语文三年级下册.docxVIP

期末复习专项训练03——课外阅读理解（二） 班级：_________ 姓名：__________ 一、现代文阅读 阅读与感悟。 文竹 ①我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰（gui??guì）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。 ②文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。 ③盛夏，微风偶尔从纱窗吹进来，文竹轻轻摇曳（yè??yì）。刚浇过水的文竹更是好看。晶莹的小水珠含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数颗闪亮的珍珠。 ④秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，好像一块绿荫，让人感到清雅、文静。 ⑤寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。 ⑥每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。 1．在上面文段中，用“/”划去不正确的读音。 2．根据意思，从文中找出对应的四字词语。 （1）形容草木苍翠茂盛的样子。( ) （2）形容各种颜色灿烂美丽。( ) 3．第②～⑤自然段按照______________顺序，都是围绕“___________”这句话写的。 4．文中第③段画“﹏﹏﹏”句子用了_____________修辞方法，这样的句子我也会仿写：_______________________________________________________________________________________ 5．试赏析文中第④段画“ ”句子中“叠”字的妙用。 _______________________________________________________________________________________ 6．联系文章，详细说说文竹身上有哪些品质值得我们学习？ _______________________________________________________________________________________ 二、课外阅读 文段一 南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库，这里也是个迷人的世界。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，实在是壮观。清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。 文段二 三亚在海南岛的最南端，这里处处洋溢着浓浓的热带风情。整个三亚被蓝透了的海水围着，蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地抚摸着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 文段三 鼓浪屿是一个与厦门半岛毗邻的步行岛，它就像一颗明珠，在大海的怀抱中闪耀着迷人的光辉。岛上不但风光秀美，宛如一座精美的海上花园，而且有着浓厚的艺术氛围，它又被誉为“中国的钢琴之乡”。 既然鼓浪屿在海的怀抱中，到这里就不能不去观海。登上海边的小山，望着面前波涛汹涌的大海，阵阵咸涩的海风扑面而来，凭海临风的感觉真是妙不可言。极目远跳，明知看不到海的边际，却不忍放弃，目不转睛地看着那海天交界处雾蒙蒙的一片。哗…一阵巨大的海浪声扑来，让人想急切地想感受一下海的雄浑，来到海边。“呼！呼！”大海卷着巨浪向我奔腾而来，在我脚下的沙滩上留下大片白沫，不一会儿，又卷起更大的海浪，更加凶猛地涌来。澎湃的海浪声此起彼伏，带给我无尽的向往与想像。 7．这三段话分别描写了我国__________、__________和__________三个美丽的海岛，表达了作者对祖国海岛的__________之情。 8．联系上下文，理解加点词语的意思。 用之不竭：____________________??????????妙不可言：____________________ 9．文段一是围绕着哪句话写的，请你把这句话摘抄下来。 _______________________________________________________________________________________ 10．三个文段中有许多很有新鲜感的句子值