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- 2023-06-06 发布于四川
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本发明公开基于大数据和人工智能的学校课堂学生学习行为跟踪分析方法及云管理平台,通过采集教室内各个学生的图像信息,并进行图像预处理操作,从而对各个学生的图像信息进行特征提取,与学生不同行为种类特征进行对比,确定各个学生的行为种类特征和人脸图像偏角,统计各个学生在不同学科的学习行为评估系数以及对应的学习行为等级和各个学科的学生兴趣度,并进行显示,具有智能性高以及可靠性高的特点,降低了人力成本,大大提高了分析学科兴趣度和学生学习行为等级的效率,便于不同教师根据评估结果,针对性解决改善问题,加强教师授课
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112766150 A
(43)申请公布日 2021.05.07
(21)申请号 202110066797.5
(22)申请日 2021.01.19
(71)申请人 李成隆
地址 435
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