小学音乐人音课标版（简谱）六年级下册(2013)教学反思 公开课公开课教案教学设计课件资料 公开课教.docxVIP

《滑雪歌》教学反思 《滑雪歌》是人音版六年级下册第三单元的一首4/4拍弱起小节的歌曲，歌曲以轻快的旋律富有特性的节奏为我们展示了北风呼啸、大雪纷飞的冬景，以及孩子们在银白色的世界里快乐地堆雪人、滚雪球，与雪孩子尽情玩耍的动人画面。 本堂课我始终“以音乐审美为核心 以兴趣爱好为动力”，通过观看雪花的视频，感受乐曲的情绪，提升学生学习兴趣，进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂，从而达到三维目标中的情感态度价值观的教学。 根据教材的编写意图和学生的认知规律，本节课的重难点为感受歌曲意境，用优美抒情的情绪演唱歌曲和掌握弱起拍歌曲并为歌曲划分乐句。通过旋律模唱使学生初步感知歌曲第一句的弱起小节，然后进行弱起小节的乐理知识讲解，让实践上升到理论层面，之后再进入歌曲的完整教学，层层递进，环环相扣，完成了知识与技能的目标，也同时突破了本节课的教学重点。 音乐教育要以审美为核心，以音乐美感来感染学生，提高学生的审美能力，本节课我通过创设意境法、欣赏法、表演法、示范法、教唱法等环节，用生动的语言引导学生揣摩雪人的心理，引起学生的共鸣，启发学生用优美抒情的情绪演唱，表达对大自然的赞美，以完成教学难点的预设。 音乐的核心素养要求培养学生的审美感知，最后的拓展环节我用陶笛演奏《雪孩子》旋律，让学生初步感知陶笛音色，让学生认识了一种课外乐器，激发了学生的审美情绪，从而提高了学生的审美能力和音乐素养。本节课