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- 2023-06-07 发布于山西
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人教版七年级上册《美国》说课课题
一、说 教 材二、说 学 情 三、说教法学法四、说教学过程五、说板书设计说课提纲
教 材 分 析 《美国》是人教版七年级下册第九章第一节的内容。它是在学生学习了多个国家和地区之后的又一个区域地理的学习内容,具有承上启下的作用。一、说 教 材
过程与方法情感态度与价值观知识与技能教 学 目 标1、读图说出美国的地理位置和领土组成。?2、用资料说出美国的人口特征、种族的构成及原因。? 通过小组合作读图讨论的方式,培养学生的探究意识和合作研讨地理问题的能力。 1、通过了解华人对美国繁荣做出的贡献,增强民族自豪感。?2、通过认识美国人种存在的问题,培养种族平等的观念。?一、说 教 材
重点难点美国的人口特征、种族的构成及原因。教学重点、难点美国的地理位置和领土组成。一、说 教 材
学 情 分 析 七年级学生思维活跃,爱表现,有一定的自主学习和合作探究的能力,经过前面的学习,初步具备了学习国家地理的基本思路和方法,一方面通过运用形象直观的图片,引发学生的兴趣;另一方面通过合作探究等环节,让学生发表见解,发挥学生学习的主动性。二、说 学 情
二、说教法学法 教 法 启发式问答法读图指导法多媒体辅助法学 法 自主学习法读图识图法合作探究法
导入新课自主学习讲授新课课堂小结布置作业四、说教学过程根据学习目标自主
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