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人教版 数学 五年级 下册
人教版 数学 五年级 下册
因数与倍数 找一个数的因数、倍数2
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
2
找一个数的因数、倍数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
情境导入
返回如果a×b=c(a、 b、c都是不为0的整数),那么a是c的因数,b也是c的因数;c 是a的倍数,c也是
返回
b的倍数。
倍数和因数是相互依存的。
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
2探究新知
2
18的因数有哪几个?
【方法一】根据因数的意义和因数与倍数的关系:
18=2×918=1×18
18=2×9
18=1×18
18=3×6
18是哪两个数的乘积
2,9,3,6。
返回
218的因数有哪几个?
2
(积) (乘数)(乘数)
【方法二】根据乘、除法的关系:被除数÷除数=商
18÷2=918÷1=18
18÷2=9
18÷1=18
18÷3=6
12能被哪些数整除
2,9,3,6。
返回
列举法
列举法 18的因数有1、2、3、6、9、18。
18的因数
1、2、3、6、9、18
返回
32的倍数有哪些?
3
【方法一】 根据倍数的意义和因数与倍数的关系:
2×2=4……
2×2=4
……
2×1=2
2×3=6
2与非0自然数的积
6……
返回
32的倍数有哪些?
3
【方法二】
根据乘除法的关系:
4÷2=2……
4÷2=2
……
2÷2=1
6÷2=3
除以2商整数无余数
6……
返回
2的倍数
2的倍数
2、4、6……
返回
列
列举法 2的倍数有2、4、6……
从上面找因数和倍数的过程中,你有什么发现?
一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。
一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。
一个数的因数的个数是有限的,
一个数的倍数的个数是无限的。
返回
24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24。
返回
课堂练习
写出24的全部因数,说一说你是怎么找到的。
24=2×1224=4×6
24=2×12
24=4×6
24=1×24
24=3×8
24是哪两个数的乘积
24÷2=12
24÷4=6
24÷1=24
24÷3=8
24能被哪些数整除
返回
返回
69要沿着3的倍数回家。1531
6
9
要沿着3的
倍数回家。
15
31
2016
20
16
8
24
18
29
24÷3=8,15
24÷3=8,
15÷3=5,
18÷3=6,
6÷3=2,
9÷3=3
24=3×8,18=3×6,
15=3×5,6=3×2,
9=3×3
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
小兔子过河。
20 6
16 8 9
15
要沿着3的倍数回家。
31
2924 18
29
返回
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
返回
判断:8的所有因数是2和4。 ( × )
1也是其因数。因此,8的所有因数是1,2,4,8。
1也是其因数。因此,8的所有因数是1,2,4,8。
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
列乘法或除法算式。一个数的倍数的个数是无限的,最 小的是它本身。
用这个数依次乘非0自然数。一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身。
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
因数与倍数 找一个数的因数、倍数
课后作业
课本:
第7、8页第2、3、7题
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