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电路、电流、电压、电阻
【考纲要求】
1、会分析简单电路图;简单串联电路或并联电路
2、认知简单串联电路和并联电路的连接
3、会电流表、电压表、滑动变阻器的使用
4、会简单电路故障的分析和判断
【知识结构】
组成:_________,_________,_________,_________。
组成:_________,_________,_________,_________。
串联:用电器_________连接
串联:用电器_________连接
连接方式
连接方式
并联:用电器_________连接
并联:用电器_________连接
常用的电路符号:电源______,开关______,小灯泡_______,电阻_______, 滑动变阻器_________,电流表_______,电压表________。
常用的电路符号:电源______,开关______,小灯泡_______,电阻_______,
滑动变阻器_________,电流表_______,电压表________。
电路
入户线:_____线和_____线,为了防止用电器漏电还要接_____线
入户线:_____线和_____线,为了防止用电器漏电还要接_____线
家庭电路家庭电路电压:__________,人体安全电压:___________组成:_______,_______,_______,_______,_______,________。
家庭电路
家庭电路电压:__________,人体安全电压:___________
组成:_______,_______,_______,_______,_______,________。
电流
电流
定义:电荷的___________形成电流
形成电流的条件:____________,____________。
方向:电源______→_______→电源______
单位:安培(A),单位换算:1A=______mA=______μA。
测量工具:电流表
使用方法
与被测用电器_____联。
电流从____流入,从_____流出。
不能超过_______。
不能直接接在_______两端。
读数方法
0~0.6A,每格____A。
0~3A,每格____A。
电压
电压
作用:使电路中形成______。
提供电压的装置:________。
单位:伏特(V),单位换算:1kV=______V=______mV。
测量工具:电压表
使用方法
与被测用电器_____联。
电流从____流入,从_____流出。
不能超过_______。
可以直接接在_______两端。
读数方法
0~3V,每格____V
0~15V,每格____V
电阻
电阻
物质按导电性能分类:_________,________,________。
定义:导体_______________作用。
单位:欧姆(Ω),单位换算:1MΩ=______kΩ=______Ω
影响电阻大小的因素:______,______,______,______。
变阻器
工作原理:利用改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻。
连接原则:__________。连接方法有_____种。与用电器_____联。
常见变电阻器有:________,________等。
常见用途
易。
防止电路中______过大。
改变电路中用电器的_______和_______。
【中考考点】
因这两章的知识相对于电学来说属于基础知识,所以中考主要集中在选择或填空中。考点主要内容为:电路的连接、导体和绝缘体、作图题和电路设计、判断电路故障、判断滑动变阻器对电流、电压的影响。
【知识梳理】
一、电路和电流
(一)电荷
1、摩擦起电:摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质,就说物体带了电。用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。
2、正负电荷:自然界中只有两种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。带电体凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带正电;凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥的带负电。正电荷、负电荷常分别用“+”、“-”表示。
3、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
两个带电体相互排斥,则有:①都带正电,②都带负电两种可能。
两个带电体相互吸引,则有:①一带正电,一带负电;②一带正电,另一个不带电;③一个带负电,另一个不带电三种可能。
4、验电器:检验物体是否带电的仪器。用带电体接触验电器的金属球,它的两片金属箔就会张开,张开角度越大,说明带电体所带电荷越多。即验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。验电器可以判断物体是否带电,也可以判断物体带什么电,判断物体琏什么电时,可以先让验电器带上已知电
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