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- 2023-06-07 发布于浙江
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初中音乐教学措施方案
初中音乐教学措施方案篇一
一、在音乐教学过程中激发兴趣
优化趣味化教学活动进一步促进学生积极学习的主动性,利用现代多媒体
技术构建符合中学生心理特点的音乐教学情境,创设和谐愉快的课堂教学环
境,充分挖掘学生的音乐潜力,关注同学们热爱音乐的好奇心,发挥学生学习
音乐的主体作用,灵活运用多种教学方法,加强音乐欣赏、学习过程中的美感
教育,培养新一代中学生的精神文化素养,探索促进音乐兴趣化教学的有效途
径。在此基础上,可结合民族传统优秀音乐作品,结合学生的实际情况,进一
步开发和拓展新的音乐教学内容。众所周知,我们的民族传统文化音乐作品中
蕴含着很多趣味化信息,具有集趣味性、娱乐性、音乐性为一体的欣赏功能,
教师要充分发挥民族传统音乐教学的优势,在扎实课程教学基础上,进一步把
工夫一定要下在开拓创新方面。在此要特别注意,必须强化传统音乐教学的民
族精神和创新意识,包括先进的音乐器材装备。要提高音乐教学质量,提高学
生的精神文化品质,必须有高素质的音乐教师队伍。因为,音乐器材再先进,
要靠人去操作实践运用;教学条件再好,没有高素质的音乐教师,教学效果不会
很好。在中学音乐教学与欣赏过程中,教师的素质起关键作用,音乐教学主要
是完成基础的训练和指导工作,对
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