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部编版二年级语文下22小毛虫;资料宝袋;22 小毛虫; 借助拼音,自由读课文。读准字音,读通句子,不熟悉的生字词多读几遍!;;整齐 抽出 纺织 编织
怎么 布满 消失 ;完整平整整理
整改
整齐;抽取
抽纸
抽水
抽出;纺织
纺线
纺纱纺车;纺织
组织
织布
织女
;编故事
编织
编排
改编
;
怎样
怎么
;布袋子
白布
棉布
纱布
;消息
消除
消灭
消防; ;1、小毛虫经历了哪三个变化?
2、看看课文有几幅插图?
各自对应的是课文中哪几个自然段?; 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跳,更不会飞。; 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。 ; 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
;这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跳,更不会飞。;大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。(昆虫们的快乐与小毛虫的可怜形成强烈的对比。)
生机勃勃:形容生命力旺盛。; 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。; 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。;小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。; 尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。; 尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前???要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。; 小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到尾裹进了温暖的茧屋里。; “以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”;; 时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。;它生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。;它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。; 我的成长 ; ;小毛虫——茧——蝴蝶;读一读,记一记;新奇的目光 轻盈的翅膀
蓝色的雾霭 惊奇地发现
愉快地舞动 色彩斑斓的花纹
笨手笨脚的小毛虫
牢固的茧屋
温暖的茧屋 与世隔绝的茧屋 ;感谢观看!
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