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- 2023-06-09 发布于上海
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初中生心理健康课2人际交往
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拥有好人缘
——心理健康教育课
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心灵互动小游戏 —人际财富
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人际交往
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交往的作用
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案例分析
分析讨论
1.案例1中可能产生的结果
2.简述案例2中三位主人公及全班同学的言行
3.简述引起同学之间的矛盾的因素
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同学交往出现的问题
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处理矛盾的方式
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如何拥有好人缘
尊重他人
乐于助人
心存感激
共频共振
只有懂得尊重他人才能赢得他人的尊重。“山谷效应”
简单的举手之劳或关怀的话语,就能让他人产生满满的感动。
细心的感受生活中来自他人的好意 或帮助,“滴水之恩”当涌泉相报
努力寻找人与人之间的共鸣点,响应他人正确观点与行动,不吝啬自己的赞美
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在人际交往的道路上种一颗友谊常青树
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小知识:人际交往的种类
一、语言交往
1.注意
2.理解
3.接受
4.行动
二、非语言交往
1.人体动作
2.面部表情
3.目光接触
4.辅助语言
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