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高考模拟作文“合作共享共存”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 沙漠并非完全的荒凉和死寂，当你捧起一捧沙子，也就捧起了许多植物种子……这里自有植物生命的传奇，造就传奇的在于它们的“生存之道”或“生存智慧”。 在新疆塔克拉玛干沙漠，生长着最富于传奇色彩而享有美誉的胡杨树。它们根系相连，只要一棵树获得水分和营养，其他的胡杨也会共享，从而拥有了格外坚韧的生命力。在北美索诺拉沙漠，生长着一种“巨人柱”仙人掌，它们长寿，同样拥有顽强的生命力。一棵体型较大的就可储存5000升水，可以保证存活一整年，还能尽情地开花结籽。但从幼苗长成“巨人”，堪称“保姆”的牧豆树无微不至的呵护功不可没：烈日曝晒，给它们遮阴；风雪交加，给它们掩护；严寒来袭，给它们保暖。牧豆树根系发达，便于汲取地下水，自然就分享水资源给巨人柱……终于，巨人柱高出了“保姆”树，就变得非常强壮，开始独自抵挡恶劣气候，并和牧豆树共生存。 读了上面的文字，是不是获得一些启迪，产生不少联想？让你感受或思考最深的是什么？请写一篇文章，准备参加“生存启示录”的征文活动。 要求：自选角度，自拟题目，不得抄袭套作，不少于800字。 【审题指导】 材料第一段为总起，指出生命传奇由“生存之道”或“生存智慧”造就，考生可就此立意，但要避免写得空洞、大而无当。 材料第二段做了详尽而生动的案例补充，也丰富了“生存启示录”的内涵。 写作任务明确为“准备参加‘生存启示录’的征文活动”，审题难度不大。 可从如下角度立意： ①从胡杨树的“共享”而拥有坚韧的生命力获得启示：共克时艰，美美与共，建立命运共同体，并以此帮助彼此生存、发展、强大。 ②从巨人柱受到呵护而成长而壮大获得启示：借力于强大的保护与帮助发展自己，走向强大，并与人共同发展，共同繁荣。 ③从“保姆”牧豆树的分享和呵护使巨人柱由弱变强而共同生存获得启示：帮助人而促进人走向强大，自己也将收益受惠，最终得到共同发展。 ④综合起来看，植物的“共享”与“分享”促进了种群的生命发展，改善了生存环境，也启示我们：尊重和利用自然规律（社会发展规律），使我们自身乃至世界更加美好。 【优秀范文】 1携手共进，守望相助 自然生命的传奇之中蕴含着生存之道的古老智慧：胡杨树群根系相连，在荒凉的沙漠中筑牢坚韧的生命之城；牧豆树母亲般呵护巨人树，成就了从“幼苗”到“巨人”的生命奇迹。以我观之，人类社会的生存之道，也应当是：携手共进，守望相助。 携手共进，是指人类对自然社会的侵袭选择手拉手形成命运共同体；而守望相助则从“牧豆树”般呵护开始，人类心连心。起初进行一方或多方对“幼苗”的关怀，最后幼苗长成巨人，成为共进退的一份子，使生命之城更加坚韧。 如果说携手共进是人类降低风险，由共同利益出发的举措，那么由“呵护”而起的守望相助则是以更高远、更仁善的角度出发，使弱转强，从而人类更强的大局观。以守望相助代替“丛林法则”，将使世界之林更加坚韧，足以抵御风霜雨雪，同时，携手共进也并不意味着唯利是图、拉帮结派，而是接纳每一个民族、每一个生命，同荣辱、共进退。“孤举者难起，众行者易趋”，面对自然环境或社会变局的动荡，唯有携手共进，守望相助，方能破局变向，营造“美美与共”的大同世界。 回望人类来时之路，携手共进、守望相助的生存之道在各个阶段熠熠生辉。郑和下西洋，以交流互助在亚欧大陆播撒下政治和平万事俱荣的种子;近现代人类基因组计划，多国参与基因顺序，共享科研成果，以携手共进完成科技突破，破译生命密码；现代海上、陆上丝绸之路，连通各国，为人民送去发展希望，以守望相助书写经济繁荣之篇章，“大道之行也，天下为公”由此观之，万世人类之发展莫不与“携手共进，守望相助”生存之道相关联。 “病毒没有国界，环球同此凉热”，在疫情肆虐、全球气候变化、大国关系空前承压的当前，我们更应该保持携手共进之行，秉持守望相助之道，筑牢人类命运共同体的生命之城，呵护尚未成长的人类同胞，抵御压力，众志成城。 立于时代变化之风口，行于历史发展之潮头，我们青年更应该以观念上传承美美与共的传统，在行动中践行携手共进、守望相助的生存之道。“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”以昂扬积极的姿态奋力前行，为未来人类生存贡献力量。 “炎火成燎原之势，涓流兆江河之形”，愿我辈秉承“携手共进，守望相助”的生存之道，铺展人类社会“天下大同”的和谐繁荣之画卷！ 2共生成就博大 没有人是一座孤岛，但只有板块的碎片拼合才能组成大陆，就像每滴水都有相同的性质，但仅靠一滴却无法成就江海 ，生长鱼虾。大自然总是一遍又一遍的向我们证明，绝对的个人英雄主义是站不住脚的。 曹操登临碣石，不禁感慨“水何澹澹，山岛竦峙”，苏轼之友也曾无奈我等“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。面对自然的博大，我们时时感叹自身的渺小，但从文明的发展角度来