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高州市潭头镇山脚小学
学生心理健康活动周方案
活动目的:
为了培养学生具有良好心理素质、稳定的情感,有较好的适应能力,和谐的人际关系,拥有健康快乐、积极向上的生活环境,我校以心理健康周教育契机,以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题,加强学生心理素质教育,促使学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识,并使之学会心理调适的基本技巧,为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围,促进学生全面发展和健康成长:同时也希望能够通过此次主题活动周,让更多的同学进一步意识到在认真学好知识的同时,还应积极地关注自身的心理健康,不断完善自己的人格,以适应现代社会的需要。
活动主题:
第14周《沐浴心育阳光 健康快乐成长 》
活动地点:
高州市潭头镇山脚小学
活动内容:
一、心理健康活动周启动仪式暨观摩研讨活动(具体议程如下):
1、宣布心理健康活动周启动仪式开始
2、领导代表讲话
3、教师代表讲话
4、宣读山脚小学心理健康活动周方案
5、学生代表发言
6、 大型手语操
7、团体心理活动观摩课
8、心理讲座
二、黑板报
各班以“沐浴心育阳光 健康快乐成长”为主题出一期黑板报,低年段以学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中年段以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。
三、宣传栏(美术作品、书法、作文)
负责各宣传栏的老师(其中有美术、书法、作文)围绕“沐浴心
育阳光 健康快乐成长”收集好相关作品,高年级的作文可让外来生谈谈自己的成长经历,生活、学习、交往所遇到的烦恼或挫折。
四、心理辅导课
各班的辅导员在周五第三节上一节心理辅导课。
五、广播站
与校广播站的老师合作,推出午间“心灵之声”栏目,负责的老
师收集关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等等,于星期二~四中
午播放。
六、展板
制作心理展板,其一为学生作品展示板,其二为学校心理健康教
育工作简介,由心理课题组的老师完成。
七、活动乐园
(一)团体心理活动
星期二下午
地点:操场
内容:感统训练(夹弹珠、袋鼠跳、走s型、弹乒乓)
对象:一、二年级学生
(二)团体心理活动
星期三下午
地点:操场
内容:合作之旅(纸板渡河、赶鸭子、人椅、结对而行)
对象:三年级学生
(三)心理知识竞费
星期四下午
地点:教室
对象:四年级学生
(四)心理影片欣赏
星期五下午
地点:教室
内容:《隐形的翅膀》
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