中小学作文《蜉蝣》.docxVIP

PAGE 1 中小学作文《蜉蝣》 浮生一梦，仍可过得绚烂静美。 曾遇到一句美句，广为运用“生如夏花绚烂，死如秋叶静美”。引得我每每闲下来，总是不得安宁地想着：我的人生是什么样的？ 无奈没有夏花夺目，没有秋叶静美。风高云淡似乎远了，轰轰烈烈似乎重了。 蜉蝣，蜉蝣，一下猝不及防跌进我的脑子里。 蜉蝣，自然界中渺小如尘的生物，食物链的底层。不，也许那都算不上。但它仍是那样活着，以它自己的方式。我并不曾见过它的样子，却以文字形式见了它成千上万次，它总出现在紧迫短暂、弱小的代名词里，与浮生一梦等词挂上钩。 但我也曾听说过“蜉蝣渡海”。它是怎样渡的，为什么要渡，它成功了吗？那我也无从而知，但已足以证明它不简单。 我想着它怎样晃晃悠悠向汪洋大海游去，一路上也许有海浪大作，将它怎样无情地拍进海里；也许有深海鱼只，它又是怎样险脱其口；它是怎样坚毅地，对，坚毅地继续前行；它也许就在一次小小海浪里死去了，在一只小小海鱼口中丧生了。 但我仍固执地认为，坚毅是可以用来描绘它的。 那也许只是传说中的事。 但我想，世上每个人同这个世界相比不都只是一只蜉蝣吗？每个人都是弱小而软弱的，我们认识到自己的不足和弱小，明白自己的能力和位置，但我们仍是这样活着——这样不甘的、努力的、不求安逸的、拼命前行的活着。 没有什么比蜉蝣更适合我们了。 我也曾为一次两次生活中的失意而沮丧。曾经一度认为——放弃，也许并不是不光彩的事