沪教版牛津小学英语2AUnit-4-Going-about-教学设计.docVIP

PAGE PAGE 4 研讨课Unit 4 Going about 教学设计 董妍妍 一、教学目标： 1、知识能力目标：（1）学习掌握交通工具car、taxi、bus、van四个单词；（2）能听懂并会说祈使句Get in the… Get on the…；（3）能用英语指认所学的交通工具，并能根据所学祈使句作出正确的反应。 2、情感态度目标：通过本课的学习，培养学生遵守交通秩序，文明乘车，时刻注意安全的好习惯。 3、过程与方法：提倡学生积极用所学英语进行交流，通过唱歌、做游戏，组织活动等方式来巩固所学新知。 二、教学重难点： 1、重点：（1）单词car、bus、taxi、truck能达到四会要求；（2）能会说并正确使用祈使句Get in the… Get on the… 2、难点：van的发音以及祈使句中in和on的区别。 三、教学方法：任务型教学法、情景教学法、TPR教学法、活动教学法 四、教学用具：CAI、Ppt、word cards、chairs 五、教学过程： Step1 Warming-up: T: Boys and girls, are you ready? Ss: Yes, I’m ready! T: Class begins! S: Stand up! T: Good morning, boys and girls! Ss: Good morning, M