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- 约 12页
- 2023-06-09 发布于山东
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Unit 2 Small animals
第三课时(3rd PERIOD)
一、主要新授内容(New contents)
Let’s play—Guess
二、学习目标(Objectives)
1、通过动手制作和介绍小动物的剪影,培养学生热爱动物的美好情感。
2、结合本课的主题――小动物,创设语言使用环境,在介绍动物剪影的过程中,熟练运用What do you see?及其答句I see a _____.。
3、在情景中能运用所学知识来描述观察到的景物,培养学生从小善于观察的良好习惯。
4、根据学生学习情况,可以在口头表达方面适当渗透body, leg, feeler, tail等词汇来丰富学生的语言。
5、通过小组的语言练习活动,培养学生合作学习的精神。
三、教学建议
1、任务前期准备阶段(Pre-task preparation section)
Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)之前,呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的:Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。
Activity 1 Look and say
1、教学辅助(Aids)
1) 剪影
2)图片
2.活动过程(
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