牛津英语小学一年级下册教案u3_2.docVIP

- PAGE 1 - Unit 3 Colours 第二课时（2nd PERIOD） 一、主要新授内容(New contents) Let’s learn pink, purple, brown, orange Let’s play Is it…? –Yes, it is./ No, it isn’t. 二、学习目标(Objectives) 1、联系学生生活实际，可以从春天、家人的服饰、学习用品角度引入“颜色”的主题。在描述春天、家人的服饰、学习用品的过程中，学会用正确的语音语调说出pink, purple, brown, orange。 能用Is it…? 询问事物的颜色，并能根据事物的颜色特征。Yes, it is. No, it isn’t正确回答 通过根据颜色寻找某个事物的活动，运用所学的知识，并且通过活动本身感受身边的颜色。 三、教学建议 1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section） Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。 Activity 1 （Talk abou