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- 2023-06-09 发布于云南
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大班英语教案《Let`sDoIt.》
一、教学目标
学生能听、说、认读26个字母,并能正确拼写一个简单的单词。
学生能分辨颜色,能够准确得说出6种基本颜色的英文单词。
学生能理解课文中的简单句子并能进行回答。
学生能够根据所学知识进行语言表达。
二、教学重点
学生能够准确得说出6种基本颜色的英文单词。
学生能够听懂并理解所学内容的简单句子。
三、教学难点
学生能够根据所学知识进行语言表达。
学生能够正确地拼写一个简单的单词。
四、教学准备
一套英文单词卡片。
一些糖果或者奖励卡片。
一个黑板和一支白板笔。
五、教学过程
1.引入
首先,教师可以用英语目标学生知道即将学习的内容是什么。可以通过PowerPoint幻灯片或教具类的演示,帮助学生们快速理解课文。指导学生看每个单词的拼写,发音以及其意义。
2.学习单词
让学生一起学习课文中的单词,重点介绍6种基本颜色:red, yellow, blue, green, purple, orange. 其他的单词让学生在课后自行学习。
3. 练习
重复一遍每个单词,让学生跟读。然后,每个学生拿到不同的卡片,一面是单词,一面是颜色。让学生说出颜色并且将单词卡片放到对应的颜色卡片上。
4.学习课文
让学生全程熟悉课文《Let`sDoIt.》,为下一步学习做好准备。在这个阶段,教师需要让学生跟读故事。问题解释或陈述课文会很有帮助。如果有时间,可以
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