期末复习专项训练题 课内阅读理解 统编版小学语文五年级下册.docxVIP

期末复习专项训练04——课内阅读理解 班级：_________ 姓名：_________ 一、阅读《祖父的园子》节选，完成练习。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 1．选段是围绕哪两句话写的？用直线画出来。如果用文中的一个词来概括选段的内容，最合适的是“ ”。 2．读完节选的段落,你的脑海里浮现出的画面有：倭瓜爬架，黄瓜开花、结瓜，__________、____________。文中用优美的语言描写自然景物，是为了表达“我”______________的心情。 3．文中描写祖父园子里的很多景物，目的是说明（?????） A．祖父的园子里很乱。 B．祖父的园子没人管。 C．祖父的园子里是自由快乐的。 D．祖父不勤快,任由它们玩耍。 4．下列诗句描写的意境与选段相似的一项是（?????） A．小时不识月,呼作白玉盘。 B．儿童相见不相识，笑问客从何处来。 C．归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 D．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 5．作者的童年是这样的，你的父亲（或者母亲）的童年是什么样的？ _________________________________________________________________________________________ 二、课内阅读。 草船借箭 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。（拨???拔）水军弓弩（nú??nǔ）手朝他们射箭便是。”然后，他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支（缓??援）水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船（调??掉）过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞（chén??chéng）相的箭！”曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。 二十条船靠岸的时候，周瑜（yú??yǔ）派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 6．选出文中括号里正确的汉字和读音并打“√”。 7．找出文中环境描写的句子，其作用是_____________________________。 8．在选文第一自然段中，用“○”圈出三个表现诸葛亮胸有成竹的字词。 9．给加点字选择正确的义项，并把序号填入相应的括号里。 漫：①水过满，向外流；②淹没；③满，遍，到处都是；④没有限制，没有约束，随意。 漫步( )??????????河水漫出河床( ) 大雾漫天( )??????大水漫过桥面( ) 10．“神机妙算”的意思是______________，诸葛亮神机妙算，体现在_________________。 11．用“ ”画出与“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。”相照应的句子。 12．根据文章内容，用四字词语概括人物特点。 （1）诸葛亮：__________????????（2）周瑜：___________ （2）鲁肃：____________?????????（4）曹操：___________ 三、课内阅读。 景阳冈（节选） 武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山风也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿