中小学生安全教育班会课设计—遭遇歹徒怎么办？.pdfVIP

语文与安全教育整合 提防可疑的陌生人 单位：顺义光明小学 班级：六 （1）班 教师：殷红爱 学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识。 【学习目标】 1、了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2、提防可疑的陌生人。 3、提高警惕和自我保护意识。 4、情景创设中提高口语表达能力。 【教学重点】 1.了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 3、情景创设中提高口语表达能力。 【教学难点】有警惕性和自我保护意识。 【教学过程】 一、导入课题 今天老师上课前先来辟个谣，请看一段小视频，（骗子拿100 元钱诱骗孩子上车指路。）这个是咱们班秀美的爸爸发在咱 们班微信群里的一条微信，由于作者已经在网络上删除了， 所以老师只能播放老师当时收藏在手机里的文件。这件事经 过考证不是事实，但是大家看看有没有借鉴的价值！使你明 白些什么？ 孩子想做好事帮助别人的善良天性，这很容易被不法分子 利用。据调查显示，陌生人常用美食或玩具诱惑孩子，由于 孩子的好奇心重，