药学专业实训基地建设思考与探索.pptVIP

为进一步加强车间管理，聘请1名药品生产企业退休的设备维修技师（宫建国）担任专职车间设备维修管理人员，对实训车间仪器、设备进行常规维护和管理，并指导学生更好地进行实践训练。 第三十页，共四十五页，2022年，8月28日 药分教研室：质量检测中心 药分实验室 药化实验室 药物合成实验室 分析化学实训室 生物检定实验室 现代仪器分析中心 第三十一页，共四十五页，2022年，8月28日 第三十二页，共四十五页，2022年，8月28日 药学专业实训基地建设思考与探索 第一页，共四十五页，2022年，8月28日 主讲内容 一、职业教育基本理念 二、我校药学实训基地建设情况 三、药学实训基地主要成绩 四、实训基地建设存在的问题 五、实训基地建设展望 第二页，共四十五页，2022年，8月28日 一、职业教育基本理念 第三页，共四十五页，2022年，8月28日 国内职业教育研究达成的共识 职业教育是一种类型。 职业教育是针对职业岗位的教育，主要任务是培养生产、建设、服务一线需要的技能型人才。 技能型人才的一个重要标志就是具有较高的职业技能和实践动手能力。 职业技能和实践动手能力必须是在“学中做”和“做中学”获得的。 生产性实训基地是培养技能型人才的有效途径。 第四页，共四十五页，2022年，8月28日 职业教育的层次比较 初等职业教育——其包括二个部分，一是指职业初中阶段进行的职业教育；二是