幼儿园-中班数学《左与右》教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 幼儿园中班数学教案：《认识左右》 活动名称： 认识左右 二、活动目标： 1．创设情景，让幼儿体验左右的位置与顺序。 2．通过活动，使幼儿能确定物体左右的位置与顺序，并能用语言来表达，初步体验左右的相对性。 3．使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验。 三、活动准备： 1．铅笔、橡皮、剪刀、文具盒、尺子。 2．幼儿每人1套图片。 四、活动过程： 1．举手回答 小朋友，今天我们班来了一些客人，首先我们以热烈的掌声欢迎他们，谁知道，一共来 了几位客人? 刚才你回答时举的哪只手?右手还可以做哪些事?左手呢?左、右手是一对好朋友，你身上还有这样一对对好朋友吗?(左腿、右腿；左脚、右脚；左耳、右耳；左眉毛、右眉毛等) 2．听口令做动作 伸出你的左手，伸出你的右手；耸耸你的左肩，耸耸你的右肩；跺跺你的左脚，踩跺你的右脚；左手摸左耳，右手摸右耳；左手摸右耳，右手摸左耳…… 3．按方位说名称 (1)教师