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一年级数学思维题  一年级学生的数学思维能力虽然有限，但是通过引导和训练，他们也能逐渐掌握解题的基本方法和技巧。在此，我将提供一些适合一年级学生的数学思维题，供家长和老师们参考。 1. 比较大小 小明有两个苹果，小红有三个苹果，请问谁的苹果比较多？ 答案：小红的苹果比小明的多。 2. 数字排列 请用数字 1-5，组成如下的三位数，且每个数字都只能使用一次：百位数比个位数多 2，十位数比个位数多 1。 答案：321。 3. 图形配对 下面是四幅图，其中两幅是一样的，请你找出相同的两幅图。 答案：B 和 D。 4. 数字组合 请用数字 3、4、5、6 四个数字，组成两个两位数，并将这两个数相加。 答案：34+56=90。 5. 记数字 请你仔细观察下面的数字，然后把它们记住，关闭屏幕后，尝试复述这些数字的顺序。 答案：1、5、4、2、3。 6. 同义词 请从下列选项中，找出与“幸福”意思相同或相近的词语：开心、痛苦、悲伤、愉快。 答案：开心、愉快。 7. 数字序列 请写出下列数字的下一个数：1、3、5、7、9……。 答案：11。 8. 形状比较 下面是五个图形，请你找出和第一个图形相同的一个。 答案：A。 9. 逻辑推理 请根据下面的数字序列，填写下一个数是多少：2、4、6、8、10、__、__。 答案：12、14。 10. 数独 在下图中，每一个空格都需要填写一个数字，使得每行、每列和每个宫（由粗实线分隔的九宫格）内的数字都是 1-9 中的不同数字。请你尝试填写出解。 答案：略。 以上是一年级数学思维题的一部分，家长和老师们可以根据孩子的实际情况，选择适合他们的题目进行适当的训练和引导，帮助他们快速提高数学思维能力，从而更好地掌握数学知识。