人教版初中语文八年级下册12《关雎》-课件.pptVIP

有一条河，缓缓流淌了三千年，河畔的每一株草，每一缕清风，每一丝香甜，都被完整的珍藏。岁月的风尘无法将之淹灭，时光的足音无法将之覆盖，所有的细节汇聚成一个个富有灵性的文字，轻轻跳跃……这条河有一个响亮的名字——《诗经》！ ;不学诗，无以言。 ——孔子; 《诗经》，原称《诗》，是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中期约500年间的诗歌305篇，所以又叫《诗三百》 。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。;;;“诗六义”;;; ;一唱三叹吟诵《关雎》;《关睢》;学生自学（解决字词翻译全文10分钟） 出示自学指导思考： 1、学生自读，依据注释， （突破字词难点） 理解诗句（小组讨论的形式） 2、讨论后每组来读一句翻译一句 ;思读全诗,把握文意：本诗讲了一个什么故事？; 关 雎 《诗经》 ;这四句：见物起兴，直写自己的愿望 ;荇菜;叁差荇菜， 左右流之。 窈窕淑女， 寤寐求之。 求之不得， 寤寐思服。 优哉游哉， 辗转反侧。; 这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影，使他日夜相思，已到了长夜不眠的程度。;参差荇菜， 左右采之。 窈窕淑女。 琴瑟友之。 参差荇菜， 左右芼之。 窈窕淑女， 钟鼓乐之。;男主人公情感