水壶制作幼儿园教案.docxVIP

水壶制作幼儿园教案 一、课程目标 通过本课程，幼儿将会： 了解水壶的形状和用途； 学习使用瓶盖和杯子等工具制作简单的水壶； 发展幼儿的手动能力和动手能力； 培养幼儿的合作精神和创造力。 二、教学准备 一些空的瓶子，幼儿园可以让家长们捐赠； 瓶盖、杯子、粘合剂等工具； 色彩鲜艳的绘画工具。 三、教学步骤 第一步：了解水壶的形状和用途 幼儿园老师可以向幼儿们介绍一些不同形状和材质的水壶，并向他们解释每种水壶的用途。老师也可以通过让幼儿模仿喝水这个动作帮助他们理解水壶的作用。 第二步：制作简单的水壶 先在瓶身上画出水壶的形状，让幼儿们了解水壶的基本形状； 使用瓶盖和杯子等工具，盖出水壶的盖子和把手等部分； 粘合上水壶的盖子和把手等部分； 如果想要让水壶更加漂亮，幼儿可以用绘画工具给水壶喷上一点颜色。 第三步：展示和分享 让幼儿们把自己制作的水壶展示给全班同学，然后老师可以组织一个小分享会，让孩子们分享自己制作水壶的经验和感受。 四、教学效果评估 幼儿制作的水壶会被拿出来进行评估。评估内容如下： 制作的水壶形状是否符合要求； 幼儿是否能自己使用瓶盖、杯子等工具制作水壶； 幼儿是否在制作水壶时展现出优秀的合作精神和创造力； 幼儿自己是否能够说出自己制作水壶的经验和感受。 五、拓展实践 在幼儿园里的水壶制作活动结束后，老师可以安排一个户外活动，让幼儿们使用自己制作的水壶尝试喝水； 可以继续让幼儿园家长帮忙捐赠一些旧的家居用品，再让孩子们将其改造成别的物品。例如，将一个废旧袜子改造成一个可爱的小娃娃，或是将一个旧的废品玩具做出一个可以发声的新玩具。