惊蛰幼儿园教案小班.docxVIP

惊蛰幼儿园教案小班 基本信息 教学目标：通过教学，让小班幼儿了解什么是惊蛰，提高幼儿的观察能力，培养幼儿的动手能力和创造力。 时间安排：1课时，40分钟 适用年龄：3-4岁 教学内容 第一部分：介绍惊蛰 引导思考：引导幼儿思考大自然的变化，比如春天的到来。 介绍惊蛰：简单介绍什么是惊蛰，为什么叫做惊蛰。 第二部分：制作小蜜蜂 准备材料：棉球、颜料、蜜蜂模版、剪刀、胶水。 操作方法： 把棉球撕成小块，制作蜜蜂的毛。 涂上黄色颜料，按照蜜蜂模版剪下蜜蜂的形状。 制作蜜蜂的眼睛、翅膀、嘴巴、腿等各个部分。 用胶水把各个部分粘在蜜蜂上。 第三部分：惊蛰小游戏 游戏规则：老师把十二个数字卡片分别放在房间的不同位置，然后随机选一个数字让孩子们找。 游戏目的：锻炼幼儿的观察力和记忆力。 游戏过程：老师先让幼儿们观察数字卡片的位置和数字，然后收回卡片混合后再让小朋友们找出指定的数字。 教学方法 以游戏为主的教学方法，让幼儿轻松愉快地学习。 独立思考结合团体合作，激发幼儿的创造性。 通过课程设计，引导幼儿发现身边的事物，培养幼儿的观察能力。 教学评估 通过观察能力和动手能力，看孩子们是否掌握制作蜜蜂的技能。 观察幼儿的认知能力和记忆力，看孩子们是否能成功找到指定的数字。 总结 通过本课的教学，幼儿们了解了惊蛰的概念及其意义，并且掌握了制作小蜜蜂的技能，同时锻炼了幼儿的观察能力和动手能力。游戏环节是本次课程的亮点，让孩子们在愉快的氛围中通过游戏锻炼记忆力和观察力。在此基础上，让孩子们理解了游戏的意义，并且对环境和自然有了更深入的认识。