中班语言活动月亮教案.docxVIP

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  • 2023-06-10 发布于上海
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第 第 PAGE 1 页 共 6 页 中班语言活动月亮教案 中班语言活动月亮教案 月亮是我们最常见的天体,也是各类故事中的常见角色, 下面就是小编为您收集整理的中班语言活动月亮教案的相关文 章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小 伙伴哦!中班语言活动月亮教案 活动设计: 月亮是孩子们每天晚上都能看到的,虽然它本身不会发 光,但孩子们从表面看到,月亮把银光洒向了大地,给宁静幽 深的夜晚增添了一丝活力,也让孩子们怕黑的心里得到一丝安 慰。月亮对于成人来说触不可及,而诗歌中的月亮却随处可见,成了主人公的玩伴,诗歌极富想象,充满童趣。读后回味无穷。《月亮》这首诗不仅蕴含了一定的科学知识,而且饱含 了丰富的情感,作者运用拟人的表现手法将小鸟、青蛙、宝宝 的心里话表现了出来,给人一种温暖、甜蜜的感觉。符合儿童 的心里特点。诗歌语言简洁、结构重复,意境优美,适合中班 幼儿学习。 活动目标: 欣赏诗歌,能理解作品描绘的画面,感受诗歌语言所表 现的意境美。 学习有感情的朗诵诗歌,正确运用量词:湾、棵 运用自己积累的经验大胆想象,尝试仿编诗句。 活动准备:教学挂图,配音磁带,录音机 活动过程: 一、创设情境,导入活动 谈话导入 师:你们看到 过月亮吗? 幼儿:月亮在天上;晚上才有月亮;有时候清早还能看到月亮等 师:你们看到的月亮是什么样子的? 幼儿:圆圆的、亮亮的;有时是弯弯的像

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